青春期孩子叛逆怎么教育？孩子一般进入青春期后会随着大脑的发育，他们开始有了独立思考和判断的初步能力，孩子们会发现自己原来也能像大人那样找出事情间的逻辑关系，于是他们认为自己与大人是平等的，不再盲目听从大人的意见，而是尝试着自己去思考问题，处理问题。外在的表现就是固执、对抗大人的意见、我行我素。
不过由于此时的孩子逻辑思维还在发育中，对问题的认知还处在表面上，同时又缺乏生活经验，所以让他们的思考和判断能力显得非常肤浅和幼稚，分析和选择能力有很大局限性，着眼点通常是当时的快乐，而不会考虑长远影响。这样的思考和判断导致的行为，往往对他们带来很大的风险。
对此，励铮的心理老师建议，面对青春期叛逆孩子，家长要有“六项注意”：
1、多注意关心孩子在学校的情况，但不要让孩子有“父母和老师串通一气”的感觉。
2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们适当放手，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、注意避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、注意尊重孩子的隐私权。若是孩子实在不愿同父母交流，父母不必过于强迫，尊重孩子的同时，也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时，注意尽可能多找孩子的优点，并加以鼓励，减少孩子对你的抗拒心理。
6、注意不要和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力，怀疑你的“诚意”。
青春期的孩子内心敏感，父母平时要多注意言语的，也需要及时引导孩子的不良行为，比方说不尊重长辈、吸烟喝酒等。
