孩子厌学的解决办法有哪些?

发布时间:2021-02-26

  学习是青少年的主要活动,是社会化发展的必要条件,也是他们获取知识和智慧的根本手段。但是在生活中我们不难发现,有很多孩子会出现不同程度的厌学情绪,通常表现为:情绪反应不协调,消极对待学习,比如烦躁、焦虑、担心、畏惧等等问题,让很多家长、老师头疼不已。那么,导致孩子产生厌学情绪的原因有哪些呢?

孩子厌学的解决办法有哪些

  一、孩子产生厌学情绪的原因

  1、学生自身学习动机不强

  学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。

  2、学习不见进步自我放弃

  有的学生虽然有自己的学习目标,学习也愿意付出努力。但无论怎么用心,总是达不到自己的要求,很大原因是因为他们缺乏良好的学习习惯和方法而不自知。于是产生不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理,进而自我放弃学习。

  3、家庭教育方式不恰当

  家长、老师给与学生过高的期望,使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步,只着眼于高目标,使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感,学习动力逐渐降低。如果父母自身生活态度消极,整天打麻将,吃喝玩乐,无所事事,无所追求,也会影响到子女的人生观和价值观的形成,进而导致厌学。

  4、学校教育体制的影响

  如果学校的教育方式呆板,教学内容枯燥,教师教学方法不科学,学校以追求升学率为主要目标,很容易让孩子感觉学习枯燥无味,产生厌学情绪。

  二、孩子厌学的解决办法

  1、积极主动与孩子进行沟通交流

  当孩子出现厌学行为的时候,家长首先要调整好自己的状态,紧张和担心,平和地和孩子做一个沟通,了解孩子出现厌学心理大致和什么有关系,然后再进一步采取一些措施,来协助孩子成长。积极与学校老师联系,多方面了解孩子的近况。尤其要注意的是,情感依恋的缺失,使相当一部分学生因学业上的不适应而产生各种负面情绪,而由此形成的消极自概念又将进一步影响和限制学生的发展。

  2、改变观念,接受自我

  让厌学孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,认识到自己并非无可救药,而是能学好的,相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的,改变自己无能的观念。当然,对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反情绪。

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